четвер, 27 жовтня 2016 р.

мої наробки

Перелік публікацій Шевченко Наталії Іванівни, вчителя хімії, біології м. Кривого Рогу

1.         Шевченко Н.І. Два уроки хімії в 9 класі. (Ферум, його оксиди та гідроксиди. Оксиди та гідроксиди феруму. Застосування.) //Хімія. – Основа - №2\2006 – с.17
2.         Шевченко Н.І. Силікатна кислота та силікати. Скло, цемент, бетон. //Хімія. – Основа – №4\2006 – с.22
3.         Шевченко Н.І. Наша їжа с точки зору хімії. //Хімія – Основа - №20\2006 – с.10
4.         Шевченко Н.І. Використання усної народної творчості на уроках хімії. //Хімія. – Основа – №23\ 2006 – с.1   
5.         Шевченко Н.І.  Змагання ерудитів. Гра для учнів 10-1 класів. //Хімія. – Основа - №20\2007 – с.27 
6.         Шевченко Н.І.  Харчові рослини в медицині. //Хімія. – Основа – №14\2007 – с.64 
7.         Шевченко Н.І.  Чудеса біля ялинки з дідом Морозом. Показове заняття гуртка «Індикатор» для молодших школярів. //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37))  - с.26   
8.         Шевченко Н.І.  З історії хімічних відкриттів. Детектив шоу. //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37)) - с.32 
9.         Шевченко Н.І. Фосфор та його сполуки в запитаннях та відповідях. Питання до проведення гри «Що? Де? Коли?» у незвичній формі. //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37)) -  с.38 
10.     Шевченко Н.І.  Благородна тростина, цукровий буряк та інше цікаве про цукор. //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37)) - с.44 
11.     Шевченко Н.І.  Мурашина кислота  знайома та незнайома. Вечір цікавої хімії для учнів 11 класу.  //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37)) -  с.60.
12.     Шевченко Н.І.  Інтелект-шоу «Еврика». Пізнавально-розвивальна гра для учнів 11 класу. //Х.: Вид. група «Основа», 2006. – 176с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 1 (37)) -  с. 67. 
13.     Шевченко Н.І.  Урок – семінар «Життя та діяльність Д.І.Менделєєва».  //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 160с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 5 (29)) - с.3. 
14.     Шевченко Н.І. Ізотопи та радіоактивний розпад хімічних елементів. //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 160с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 5 (29)) -  с.5. 
15.     Шевченко Н.І.  Узагальнення та систематизація знань з теми «Розчини».  //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 160с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 5 (29)) - с.85. 
16.     Шевченко Н.І.  Метали в природі. Загальні способи одержання металів.  //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 160с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 5 (29)) -с.89. 
17.     Шевченко Н.І.  Позакласна година для учнів 8 класу «Зоряна година».  //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 112с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 7 (31)) -с.30.
18.     Шевченко Н.І. Розумники й розумниці. Позакласний захід з природничо-математичних дисциплін. //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 112с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 7 (31)) -с.32. 
19.     Шевченко Н.І. Слабка ланка. Позакласний захід з природничо-математичного циклу дисциплін. //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 112с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 7 (31)) - с.36. 
20.     Шевченко Н.І.  Посвячення в хіміки. Позакласна година для учнів 8 класу. //Х.: Вид. група «Основа», 2005. – 112с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 7 (31)) - с.67. 
21.     Шевченко Н.І.   Початкові хімічні поняття. Повторення та узагальнення теми. //Хімія. – Основа - №21\2007 – с.12
22.     Шевченко Н.І. Харчові рослини в медицині. Пізнавально-просвітницький захід інтегрованого напряму для учнів 10-11 класів. //Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 126с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 3 (63)) - с.48. 
23.     Шевченко Н.І. Хіміки, що мають однакове призвіще (з історії хімії). Дидактичні матеріали для проведення заходів тижня хімії в школі. //Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 126с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 3 (63)) - с.82. 
24.     Шевченко Н.І. Найважливіші ювілейні та пам’ятні дати з історії хімії у 2008 році. //Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 126с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 3 (63)) - с.102. 
25.     Шевченко Н.І. Активні форми та методи навчання хімії. Дидактичний матеріал. //Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 141с. – (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 12 (72)) - с.52. 
26.     Шевченко Н.І. Активні форми та методи навчання хімії. //Х.: Вид. група «Основа», 2008. –  №4 2008.  - с.2-12       
27.       Шевченко Н.І. Використання фольклору на уроках біології. Дидактичні матеріали. – Х.: Вид група «Основа», 2011. –(Б-ка журн. «Біологія»; Вип. 12 (108).                                                 . 

28.      Шевченко Н.І. біологічний КВК «Клітина». //Вид група «Основа», 2013 - №13 2013. – с.21

пʼятниця, 21 жовтня 2016 р.

середа, 19 жовтня 2016 р.

розвязання задачі з молекулярної біології

розвязання задач з молекулярної біології


1)  Послідовність нуклеотидів у фрагменті ланцюга ДНК: А А Т Г Ц А Г Г Т Ц А Ц. Визначте послідовність нуклеотидів в іРНК, амінокислот у поліпептидному ланцюзі. Шо відбудеться в поліпептиді, якщо в результаті мутації із фрагмента гена випаде другий триплет нуклеотидів?
Розвязання.
1. Уважно прочитайте завдання. Визначте, що вам потрібно виконати.
2. Зробіть запис згідно плану:
ДНК               ААТГЦАГГТЦАЦ
іРНК              УУАЦГУЦЦАГУГ
амінокислоти  лей- арг- про- мет
3. Визначаємо амінокислотну послідовність при випаданні другого триплету нуклеотидів. Амінокислотна послідовність буде мати такий вигляд: лей - про - мет
4. Ми знаємо, що від послідовності амінокислот в молекулі білка залежать функції, що виконує цей білок. При зміні амінокислотної послідовності зміниться і функція отриманого білка.

2) Білок складається із 50 АК. Визначте, у скільки разів молекулярна маса ділянки гена, який кодує цей білок, більша від молекулярної маси самого білка.  Середняя молекулярна маса АК - 110, а нуклеотиду - 300.
Розвязання.
1. Уважно прочитайте завдання.
2. Визначаємо масу білка. Він складається із 50 АК, кожна має масу 110. Тому 50*110 =  5500
3. Визначаємо кількість нуклеотидів на ДНК: одна АК кодується трьома триплетами на іРНК та ДНК. Кількість нуклеотидів буде дорівнювати 50*3 =150.
4. Визначаємо молекулярну масу ділянки гена: 150*300 = 45000.
5. Знаходимо, в скільки разів маса ділянки гена більша від маси білка. 45000/5500 =8.1 раз

3) Фрагмент ДНК містить 18% аденінових основ. Визначте зміст цитозинових нуклеотидів у данному фрагменті.
Розвязання.
1. Є принцип комплементарності. Кількість А вибудовується навпроти Т, їх знаходиться по 18%. Разом: 18%*2 - 36%
2. Знаходимо кількість (Г+Ц): 100% - 36% = 64%. Кількість кожного із них: 64%/2 = 32%



пʼятниця, 14 жовтня 2016 р.

цікаві заапитання до теми "кровообіг"


  • Звідки бере початок лімфатична система?
  • Вплив фізичного навантаження на роботу серця. Знайдіть пульс. лежачи підрахуйте частоту пульсу у стані спокою. Підрахуйте пульс, сидячи за столом. Побігайте на місці протягом 2-3 хвилин та підрахуйте пульс знову. Відпочиньте 5 хвилин. Проробіть вправи з вантажем та знову перевірте пульс. . Складіть тааблицю та зробіть висновок про зміни стану роботи вашого серця в різних умовах.
  • Що є причиною безперервного руху крові по судинам?
  • Як змінюється тиск крові по судинам під час його руху?
  • Розгляньте малюнки серця нетринованої та треновоної людини та визначте їх відповідність. Поясніть побачене.  Будову серця знайдіть в іінтернеті.

  • Італійський учений Анжело Мосо поклав людину на ваги та урівноважив їх. а потім... Поясніть результати досліду Мосо
  • Результат пошуку зображень за запитом "дослід моссо"